Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich
Adresatami projektu „Nie jesteś sam” jest młodzież w wieku 15-17 lat
pochodząca z rodzin zagrożonych marginalizacją społeczną (ubóstwo,
niezaradność, kolizje z prawem), a w szczególności ucząca się w szkołach
ponadpodstawowych - sprawiająca trudności wychowawcze i posiadająca poważne
kłopoty w nauce.
Bariery jakie napotykają to: wychowanie się w rodzinach niepełnych lub
zastępczych, pochodzenie z rodzin o niskim statusie materialnym, bezrobocie
rodziców bądź opiekunów (utrwalanie wzorca), problemy kłopoty z nauką,
nadpobudliwość, agresja słowna i fizyczna, wulgaryzowanie spraw związanych z
ludzką seksualnością, problemy inter- i itra- personalne (wycofywanie się w
kontaktach z innymi, brak wartości autorytetów, zachowania aspołeczne (np.
niewłaściwy stosunek do młodszych dzieci, brak odpowiedzialności za dobro
wspólne), odrzucenie przez rówieśników, brak inicjatywy w podejmowaniu
działań, niekonsekwencja w działaniu, krótkotrwała motywacja do podejmowania
różnorodnych działań, alkoholizm rodziców, postawa roszczeniowa młodzieży i
rodziców (utrwalanie postawy bierności), małe zainteresowanie rodziców swoim
dzieckiem (m.in. brak pomocy w nauce i nakierowaniu na przyszłość, wybór
zawodu, szkoły), nieumiejętność wyrażania emocji (zwłaszcza negatywnych).
W
ramach planowanego projektu przewiduje się następujące działania dla
eliminacji tych barier:
1.
Szkoleniowo-edukacyjne pod kątem wyboru przyszłego zawodu, w tym:
-
diagnoza predyspozycji zawodowych. Pozwoli ona określić poziom umiejętności
komunikacyjnych, prospołecznych i wychowawczych osób objętych programem (
1,5h/uczestnika programu).
-
zajęcia z autoprezentacji (warsztaty z przygotowania CV i listu motywacyjnego)
- 2,5h/osobę
-
wizyty w zakładach pracy celem zapoznania się z wybranymi zawodami - kucharz,
kelner, mechanik samochodowy, sprzedawca itp. (10h/osobę)
-
opracowanie drogi edukacyjnej do wybranego zawodu dla osób biorących udział w
programie (2,5h/osobę)
2. Psychologiczno- pedagogiczne, w tym
-
indywidualna diagnoza psychologiczno - pedagogiczna na początku i końcu
programu,
-
program profilaktyki przeciwdziałania alkoholizmowi w formie
warsztatowej(1h/osobę)
-
warsztaty nt. wychowania seksualnego, trening zastępowania zachowań
agresywnych (1h/osobę)
-
zajęcia z asertywności ( uczenie asertywnych zachowań, identyfikacja i
redukcja barier w komunikacji, praca w zespole, podbudowanie własnej
wartości), warsztaty komunikacji, asertywności, samoocena (9h/ osobę).
Doskonalenie umiejętności porozumiewania się i rozumienia drugiego człowieka,
nawiązywania i budowania wartościowych relacji międzyludzkich. Kształtowanie
umiejętności skupiania uwagi słuchaczy i efektywnej prezencji. Kształtowanie
umiejętności chronienia własnych praw i potrzeb poprzez umiejętność asertywnej
odmowy. Trening asertywności - to. Trenowaniu podlegać mogą różne formy
zachowań: wyrażanie i odbieranie uczuć (np. złości, czułości, sympatii,
zakłopotania itp.), wyrażanie i przyjmowanie potrzeb i próśb, wyrażanie
poglądów (np. sprzecznych z opiniami innej osoby) i konstruktywne reagowanie
na odmienne poglądy innych. Ważnym tematem jest stanowienie i obrona swoich
indywidualnych praw. Trening samooceny - odkrywanie swoich mocnych i słabszych
stron diagnozowanie osobistych zasobów i ograniczeń ze wskazaniem możliwości i
sposobów ich uzupełnienia.
3. Edukacyjno- kulturalne, w tym:
-
zajęcia warsztatowe z zakresu teatru i tańca, nakierowane na rozwijanie
uzdolnień, talentów i zainteresowań artystycznych, rozbudzanie potrzeb
kulturalnych (48h/osobę)
-
wyrobienie i utrwalenie zdolności manualnych poprzez zajęcia z garncarstwa
(wystawa wyrobów), (5h/osobę)
-
warsztaty dziennikarskie, (48h/osoba)
-
warsztaty komputerowe - podstawy tworzenia stron internetowych (48h/osobę)
-
alternatywny sposób spędzania czasu poprzez zajęcia sportowe (basen, ściana
wspinaczkowa, siłownia i inne) oraz wyjścia do kina, teatru (200h/ osobę).
Przygotował:
Sylwester Góral
Asystent
Koordynatora projektu
Urząd
Marszałkowski Województwa Mazowieckiego firmuje wydanie ulotki przez Ośrodek
Adopcyjno Opiekuńczy TPD 